为适应我国基础教育事业改革与发展的新形势、新需求，全面落实立德树人根本任务，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，188bet 初回入金ボーナス通过调整专业结构、课堂教学改革、毕业论文改革、教师教学能力提升、完善培养体系等多项举措，努力提高人才培养质量。
调整优化专业布局，完善专业结构
为了响应国家战略和重大社会需求，夯实“四新”专业基础，丰富专业内涵，拓展应用，强化特色，188bet 初回入金ボーナス适时进行了专业调整，停招了信息与计算科学专业，新上四新专业“数据科学与大数学技术”专业、“人工智能”专业，2022年申报了“数据计算及应用”专业，逐步完成四新专业群建设。
二、加强课堂教学改革，提高学生培养质量
学院教师基于能力范式开展课堂教学改革，把原味翻转课堂教学法、探究式教学法、项目式教学法、案例教学法应用于课堂，切实提高教学效果和学生各方面能力。教师参加教学创新大赛、线上教学优秀示范教学案例、课程教学改革打样工程评选中获得一等奖1项、二等奖4项，三等奖3项。为了提高学生教学实践能力，学院把教师职业技能训练、论文写作、学生参与教师科研项目、学科竞赛、创新创业团队建设有效纳入到实践课程群，通过过程规范、学分置换等方式开拓学生实践锻炼的渠道。在教师职业技能训练方面，重点推进三笔字、课件制作、教案设计、听评课技能、班主任工作等项目，提升教学能力和班级管理能力。
三、推进毕业论文改革，提高毕业论文质量
制定了《188bet 初回入金ボーナス师范生本科毕业论文（设计）改革实施方案》，改革方案以《齐鲁师范学院普通本科毕业论文（设计）管理规定》、《齐鲁 师范学院人才培养方案管理办法（试行）》为指导，结合学校“师范性、地方性、应用型”的办学定位，在原要求毕业论文的基础上增加了毕业设计部分，实现专业理论知识掌握和职业技能训练的有机结合，切实提高学生毕业论文（设计）质量。
四、全面提升青年教师教学能力
学院对青年教师坚持“传、帮、带”制度，选派优秀教师担任指导教师，进行一对一指导，通过选派青年教师参加山东省青年教师职业能力提升培训，组织青年教师教学技能大赛、学院全员听评课、听中学一线教师系列讲座等方式为青年教师的职业发展和科研、教学能力提升提供良好条件，多渠道、多途径提高青年教师的教学技能和业务水平。在学院政策支持下，近年来学院青年教师成长较快，张克玉获得国务院特殊津贴， 10余人次在学校教学比赛中获得一等奖，唐晓伟、李朗在山东省高校青年教师教学竞赛中荣获三等奖。
五、建设数学齐鲁名师工作站，完善USG协同培养体系。
落实师范生双导师制，聘请具有高级职称和丰富中学管理经验的山东省具有 齐鲁名师名校长的数学教师为本科生实践导师，由他们承担部分实践类课程的授课任务和部分数学教学法类毕业论文的指导任务。加强本专业与各中学的联系与沟通，在实习、见习、项目申报、教学成果培育，甚至学生就业方面进行更广泛的合作。在学生入学、求学、毕业的培养全过程中，充分发挥中学的作用。
通过一系列措施的实施，188bet 初回入金ボーナス人才培养质量显著提升。近三年，学生在山东省高校师范生从业技能大赛中获得一等奖6项，二等奖8项，三等奖7项。参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛等比赛中获得国家级奖励30余项，省级奖励80余项。学生考研率和对口就业率均逐年提升，充分彰显了学院改革举措的成效。
撰稿：陈凤芹
审核：刘春晗
终审：院 长
