报告题目：思辨教学-以数学分析的教学为例

报 告 人：郑建华

报告摘要：数学蕴含众多的重要的思维模式，恐怕比知识更重要的就是数学的思维。我们以数学分析中案例来探讨一些数学的思辨。

报告人简介：郑建华，清华大学教授、博士生导师，清华大学“钱学森班”高级顾问（基础科学）。国内顶尖复分析专家，主要研究领域是复分析及遍历论，尤其是在亚纯函数理论、超越动力系统、单变量与多变量值分布论等领域都有许多重要的工作，在《Trans. AMS》、《J. Anal. Math.》、《J. London Math. Soc.》、《Math. Z.》、《Nonlinearily》、《Math. Proc. Cambridge Phil. Soc.》、《Sci China Math》等国内外著名数学期刊上发表60余篇高水平学术论文。出版学术专著《亚纯函数动力系统》、《亚纯函数值分布理论》，教材《复变函数》。主持6项国家自然科学基金项目。作为学术组织主席，连续举办了5届“复动力系统与复方程暑期研讨班”。同时，长期从事高等教育和基础教育的研究，形成了自己独特的教学理念和一套特别的思辨过程教学法，在全国高校和中小学进行了100多场讲座。

报告时间：2023年11月9日，14：00-16：00

报告地点：1号教学楼A207

报告邀请人：院长

主办单位：188bet 初回入金ボーナス

撰稿：陈凤芹

初审：陈凤芹

复审：刘春晗

终审：院 长