相关部门、各二级学院：

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，根据《山东省教育厅关于组织参加教育部2023年暑期教师研修的通知》要求，组织我校相关单位、各二级学院部分教师参加教育部2023年暑期教师研修学习，相关事宜通知如下。

一、学习安排

专题研修时间为2023年7月14日至8月31日。报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年寒假教师研修总体一致，教师通过国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn)进入专题，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。

教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，可获得不超过 10 学时的教师培训学时，并生成电子学习证书。

二、研修内容

研修包括通识内容与分学段内容两类。教师均需完成通识内容学习；按学段自主选学基础教育、职业教育、高等教育学习内容。

（一）通识内容。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。

2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违

反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数

字素养，助力教育数字化转型。

4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增

强科学教育意识，提升科学教育指导能力。

5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课

程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。

（二）分学段内容。

6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。

   三、有关要求

（一）高度重视、广泛发动。相关部门、各二级学院统一思想、提高认识，将此次暑期教师研修作为推动教育数字化转型、加强教师队伍建设的有效抓手；将暑期教师研修作为教师培训的重要资源，动员本单位教师广泛参与。宣传部、教师工作部、教务处全员参加研修；各二级学院参与此次研修活动教师不少于20人，党政管理人员、专任教师结构梯队合理，7月23日前二级学院将本单位参加研修人员名单发送至指定邮箱（见附件1）。

（二）积极落实、确保实效。相关部门、各二级学院充分发动，激发教师学习积极性、主动性，针对学习内容开展线上线下专题研讨、座谈交流、撰写体会等形式多样、内容充实的互动活动，留存活动过程材料，确保学习取得实效。

(三）认真总结、突出亮点。相关部门、各二级学院加强此次研修活动的总结，于9月3日前将参加研修情况及研修中的典型经验、创新举措、学习收获等形成的典型案例发送至指定邮箱。

联系人：王萍萍，联系电话：66778557，电子邮箱：qlnujsgzb@163.com。

附件1：参加教育部2023年暑期教师研修名单

            教师工作部

2023年7月5日